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Câmara Municipal Celebrou Protocolos de Cooperação com as Juntas de Freguesia de Friastelas, Cabaços e Fojo Lobal, no valor de 32.000€
Considerando a aposta na educação e a melhoria do acesso ao ensino a todas as crianças e jovens do concelho, a Câmara Municipal de Ponte de Lima celebrou mais dois protocolos de cooperação com as juntas de freguesia de Friastelas, Cabaços e Fojo Lobal, cuja comparticipação financeira no valor de 16.000€ para cada freguesia, destina-se para um fim comum, a aquisição de uma viatura especialmente destinada ao transporte escolar.
Ambos os autarcas reconheceram a mais-valia desta parceria, permitindo – lhes uma ajuda financeira essencial para adquirirem uma nova viatura, sendo “esta a maior obra que devemos realizar, na melhoria qualidade de vida das crianças e da população da freguesia” disse o Presidente da Junta de freguesia de Cabaços e Fojo Lobal, Manuel Lopes de Barros.
Por sua vez, em representação do Presidente da junta de Friastelas, o Secretário Gil Loureiro, agradeceu à autarquia a disponibilidade e o apoio concedido na aquisição da viatura para o transporte escolar.
“A educação é uma área prioritária, tudo devemos fazer para apostar no serviço de qualidade às nossas crianças” sustentou o Presidente o Presidente da Câmara Municipal, Eng.º Victor Mendes, adiantando que “para prestarmos um serviço de qualidade temos de dotar as juntas de freguesia de veículos também de qualidade, que estejam adaptados à legislação em vigor que determina um prazo máximo de 16 anos para estas viaturas poderem transportar crianças”.
Neste contexto, o autarca recordou ainda que no mandato anterior “efetuamos um investimento significativo nesta área, cerca de 280.000€ para aquisição de viaturas às juntas de freguesia (..), essencialmente para o transporte escolar. As juntas tem um papel muito importante ao manterem uma rede transportes escolares exemplar.”
Por tudo isto, diz o Edil, “Ponte de Lima é uma referência a nível nacional na educação, desde a rede de transportes, infraestruturas, equipamentos e qualidade de ensino.”